Em nossos projetos na área da Educação, trabalhamos com metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Diferentemente do paradigma tradicional – centrado na transmissão e memorização de informações –, na aprendizagem ativa estudantes assumem o protagonismo como investigadores e sujeitos da produção de conhecimentos, enquanto professores ocupam o lugar de pesquisadores criativos e mediadores de um ensino problematizador.  Para isso, lançamos mão de estratégias diversas que … Continue lendo 10 princípios metodológicos para uma aprendizagem ativa