Livro com as experiências de educação inclusiva desenvolvidas por educadores das redes públicas municipais de Ibiraçu e Fundão, no Espírito Santo. Aborda exemplos de objetos pedagógicos lúdicos que contribuem para a aprendizagem de estudantes com diferentes tipos de deficiência – motora, visual, auditiva e intelectual -, além de outras práticas escolares inclusivas.
Esta publicação é fruto do projeto Educação Inclusiva, uma iniciativa da Fundação Vale em parceria com a AIC e com as prefeituras municipais de Ibiraçu e Fundão.
